又是一年高考临近,都说高考是“独木桥”,而走在这条桥上,可能通向天堂,也可能跌入困境,所以选择是非常重要的。随着高考的脚步逐渐临近,有不少家长也开始为孩子做起了“两手准备”,即在国内读大学或者是出国留学。对于一些想让孩子凭借高考成绩申请出国留学的家长来说,大家一定要先了解各国对高考成绩的认可度!这样才能更好的选择留学目的国!
美国
对中国高考成绩的认可程度不高,认为高考分数的高低并不能反映学生的整体素质和真实能力。
英国
目前还无法将中国高考成绩纳入申请材料,主要是因为英国高中阶段的课程设置和中国有显著区别。
澳大利亚
对中国高考成绩认可度最高的国家,目前已有超过一半的澳洲大学认可中国高考成绩。
加拿大
少数几所名校对中国学生的高考成绩有一定要求,如多伦多、UBC、麦吉尔、麦克马斯特、皇后、滑铁卢、西安大略、阿尔伯塔、维多利亚等大学。多数学校并没有给出高考成绩的具体要求,但成绩低于一本的(总分的75%),录取成功率就比较低。
日本
高考分数仅为个别语言学校录取学生的参考值。如果要升读日本本科院校,通常是看留学生的EJU成绩(即留学生日本全国统一考试,简称“EJU”或“留考”)或大学的入学考试结果。
韩国
目前,中国留学生要申请韩国的SKY,即首尔国立大学(S)、高丽大学(K)、延世大学(Y)都要被问到高考成绩。其他韩国本科院校暂时不要求提供。
新加坡
新加坡公立理工学院和大学一定要看高考成绩。公立本科一般要求当地一本线100分以上,理工学院要求当地二本线以上,单科必须及格。
法国
所有法国大学都认可中国的高考成绩,尤其是公立大学,都是依照高考成绩来挑选中国学生的。高考成绩不理想的,需要有优秀的语言成绩以及明确的学习动机和留学计划来增加被录取的概率。
德国
很多大学认可中国的高考成绩。学生高考成绩只要达到二本线,就有入读德国大学预科的资格。
西班牙
中国学生可以用高考成绩进行分数转换,转换之后的分数就可用于申请西班牙当地的大学。
讲完了留学国家选择,我们来看看学校的选择。选择学校可以说是留学申请中最关键也是最困难的一步,你需要综合考虑各项因素,比如学生自身的条件,学校的教学质量,专业设置,规模,地理位置,人文环境,费用,排名,录取要求等等很多方面。同时,许多学生可能有自己心中的dream school。那么出国留学到底该如何选择学校呢?你的留学时间如何合理规划?下面一起来看看吧。
NO.1 你的分数适合申请什么学校?
NO.2 海外院校优势PK,哪所更适合你?
1.美国
2.英国
3.加拿大
4.澳洲
5.新加坡
6.香港
NO.3 你的留学时间如何合理规划?
随着中国留学政策的宽松,今后赴国外读本科的人数将逐年增加,在这场激烈的出国申请之战中,唯有提早计划、提前行动,才能让自己在众多优秀的申请者中脱颖而出。
2016年6-9月
攻克语言关,完成相关语言考试:雅思、托福、SAT.
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2016年6-7月
明确申请项目,联系推荐人,制定申请策略。
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2016年10月
申请文书PS、Essay、Resume、Reference letter.
填写网申表格,寄送申请材料。
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2017年1-4月
准备面试,等待接受和回复offer.
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2017年4-5月
与学校联系,办理护照、签证。(如春季入学,此时也要完成后两步了。)
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2017年8-9月
订机票,联系接机、住宿。
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2017年9月
到理想学府报道!
NO.4 高中生适合读什么语言课程?
1.雅思
雅思预备6分课程
【入学要求】初三、高一水平,词汇量2000以上
【目标成绩】雅思6分
【课程简述】适合能阅读中等长度的文章但无法摸透其辩论性的观点达中的语法错误虽少,但表达方式仍较为幼稚;很难听懂中级听力的学生。
雅思继续6分课程
【入学要求】高二、高三水平,词汇量2500以上
【目标成绩】雅思6分
【课程简述】该课程适合较欠缺中高难度词汇,造成阅读/听力理解偏差及障碍;能进行口语/写作连贯表达,逻辑感、条理性及组织能力都较差学生。
2.托福
新托福预备班
【入学要求】初三至高一英语程度
【目标成绩】托福90分
【课程简述】该课程适合能阅读中等长度的文章,但无法摸透其辩论性的观点;表达中的语法错误虽少,但表达方式仍较为幼稚;很难听懂中级听力的学生。
新托福基础班
【入学要求】高二/高三英语程度
【目标成绩】托福90分
【课程简述】适合较欠缺中高难度词汇,造成阅读/听力理解的偏差及障碍;能进行口语/写作的连贯表达,但逻辑感、条理性及组织能力都较差的学生。
3.SAT
SAT强化课程
【入学要求】高一、高二学生
【目标成绩】SAT2000分
【课程简述】适合较欠缺中高难度词汇,造成阅读/听力理解的偏差及障碍;能进行口语/写作的连贯表达,但逻辑感、条理性及组织能力都较差的学生。完成该课程SAT可达2000分。
SAT速达课程
【入学要求】高一、高二学生
【目标成绩】SAT2000分
【课程简述】适合能阅读中等长度的文章但无法阅读100字以上短文;基础语法仍存在多处漏洞;缺乏听力中必备语感;只能口头表达最简单的句子。
高考作为一次选拔性考试,学生家长大可不必上纲上线,甚至于把它上升到“决定命运”的高度。放眼望去,教育国际化程度日益加深,用高考成绩申请国外大学,将是一个新选择。