立思辰留学360李楚琼老师18岁在欧洲开始本科学习,先后去过巴西、美国进行交换并开始硕士深造,拥有近7年的海外留学及工作经历,足迹遍布欧美两洲。国际贸易-企业管理本科双学位,经济理学硕士学位。曾任职于某大型留学机构高端咨询规划师/培训讲师,之后进入某美国知名教育管理公司主要从事学生批判性思维、设计思维、时间管理、领导力等软实力提升的培训及个人成长与海外升学规划。
从业6年有余,非常熟悉美国教育体制、美式思维方式及各主流学校的录取特点和规则。亲自指导并帮助很多优秀的学生申请到哈佛、斯坦福、哥伦比亚大学、宾大、康奈尔、埃默里等美国顶尖名校。所指导的学生进入梦想学校的比例为95%,获得奖学金的比例为65%。也带领很多学生翻盘逆袭,帮助美高学生TOEFL72、无SAT申请到UCSB,也指导过本科GPA2.21的学生申请到雪城大学化学工程硕士专业。我希望不仅仅是帮学生成功申请到满意的学校,而是在整个申请和规划准备过程中,通过我们的努力帮助学生更加清楚的认识自己的优劣势和今后的发展方向!
个人优势
高端申请必备:
了解美式教育特点,知道如何将美国名校看重的领导力、批判性思维等软实力合理穿插进学生的背景规划中。擅长高端本科、硕士申请。
丰富的生活和学习经历:
对欧美两地的教育和工作、生活有深入的研究,擅长在宏观层面根据学生的实际情况进行教育方案和留学申请方案的长期规划。
沟通力强:擅长和学生沟通,习惯多角度思考,善于引导学生从不同方面思考和解决问题。通过频繁的沟通和活动发掘学生的潜力,及时帮助学生分解规划过程中遇到的难题,缓解焦虑和压力。
办事认真、负责,效率高,口碑客户为主,学生好评率100%。对申请美高的学生提供入学后的跟踪服务。
申请过程:对整个申请细节把握细致,了解并能熟练处理各种出现的申请异常问题。
擅长专业:对各个专业方向都有所涉猎。擅长商科-MBA、BA、金融、会计及管理类专业;理工科CS、EE、经济学、数学等基础学科和其它工程类专业;人文类-法律、社会工作、比较文学、TESOL等;艺术类-艺术管理、建筑学、音乐治疗及设计类专业。
职业感言
从自己是留学生,到设计不同的留学方案帮助更多的人去海外学习和生活。在教育行业这么多年,见证过很多学生乃至家庭的成长和蜕变。我清楚的认识到:教育不是一朝一夕完成的,一个合理且长远的规划真的特别重要!
如今已经过了单凭成绩定高下的时代。不论是顶尖高中还是顶尖大学的招生录取,都要求学生既是“全才”,又是“专才”。他们希望学生既擅长某个领域的知识,又会体育,深谙多种乐器,懂几门外语,而且仍然有精力发展几项个人爱好…越来越多样化的录取因素,也是导致很多家长和学生越来越焦虑的原因。
教育是当你忘了你所学的一切之后所存活下来的那一部分。我热爱教育这个行业,也希望通过自己的专业知识、经历和经验,在帮助学生为这一套“录取标准”努力的过程中,不要失去对真正的自我和兴趣的探寻,有意识的培养自己身为全球公民的意识和责任感。在拿到Dream School的offer之后能够自信从容的开始新的人生之旅。你的一句“感谢,有幸遇到你!”,是我源源不断的动力!
联系方式
电话:0755-82931888
手机:17620460255
QQ:2310409384
家长寄语
不论是在申请过程还是学生入学之后,都得到了很多学生与家长的感谢与反馈:
合作同事对我的评价:
会经常整理一些实用的学习资料和方法帮助学生复习:
个人荣誉
近三年荣誉奖项及获奖经历
2018年最佳客户口碑奖
2018年五星金牌顾问奖
2018年申请奖学金最多
2018年申请成功率100%,高端录取最多
2017年高端申请成功率最高的顾问
2017年年度销售冠军
2017年长线规划学生数量最多
2016年留学服务之星,服务满意度100%
2016年申请奖学金最多
2016年年度咨询之星
成功案例
案例1:Z同学,深外,GPA3.8,托福108,ACT31,SATII 2400
家长经过多方比较,在学生高二刚入学的时候确定和我开始合作。家长对学生的期望很高。当时学生的标化成绩相对同目标同学较低,托福首考92,ACT、SAT还没有考。经过对学生全方面的了解之后,给学生制定了合理的标化考试安排。最终根据学生的优势确定考ACT,托福也提到了108分。学生对计算机很感兴趣,也参加了学校的FRC机器人比赛,在理工方面很有天赋。确定好EA/ED院校和RD院校后,在申请过程中,除了突出学生在计算机方面的经历和比赛之外,要学生将体育比赛和合唱比赛等选出来的照片和奖项做成合集,作为申请的补充材料,并且成功引起了招生官的注意。
申请概述:申请美国TOP30 本科CS专业
录取院校:
Emory University;纽约大学(5000美金奖学金);加州大学圣地亚哥分校;乔治亚理工学院
案例2:.W同学,深实验,GPA 3.8,托福110,SAT 1460
学生学的A LevelIGCSE,出了一门C,其他大部分是A和B. ED1是哥大,被拒了。ED2录了NYU。康奈尔申请的常规录取,也录取了。经济学专业。
申请概述:申请美国TOP50 本科
录取院校:New York University;Cornell University
案例3:M同学,美高(读了两年),GPA3.34,托福72,SAT无
学生没有时间考托福,这是首考的托福成绩,不是很好。不过学生的英语口语非常不错,在学校的人缘很好,个人经历比较特殊,与同龄人略有不同。因为高中在加州,所以特别想去加州的学校。我们申请了全部加州系统的院校,因为各方面原因加上学生家庭的关系,选定
了UCSB作为主要联系对象,并为学生争取到了学校正式的面试。做了详细的面试辅导。最终还是拿到了UCSB的offer。
申请概述:申请美国TOP100 本科
录取院校:加州大学圣芭芭拉分校;宾州州立帕克;美国大学;北卡州立大学
案例4:F同学,深圳大学,金融专业,GPA2.75/5(WES认证成绩为2.6),托福92(最后考到101),GMAT680
学生背景相对偏弱,学校和成绩都不占优势。但是好在学生非常配合,规划安排的考试和实习都积极的参加。学生想申请分析类专业,但是统计工具和分析经历不足,提前安排做了补充。在选择的院校方面也是以地理位置和专业为主要考虑因素申请。提前做了详细的面试问题和模拟面试。文书方面也根据学生的个人经历和想法前后做了很多次的修改,充分展示了学生的兴趣和学习能力。
申请概述:申请美国商业分析专业
录取院校:福特汉姆大学;伊利诺伊芝加哥分校;北卡州立大学;德州达拉斯分校
案例5:W同学,厦门大学,英语-经济学双专业,英语专业GPA3.6经济学GPA2.6,托福106,GMAT700(WES认证完后GPA3.2)
学生之前找的其他机构申请的,申请了14所学校全部被拒,最后在6月份的时候通过朋友介绍找到我。当时为了避免学生GAP一年没有新的经历,所以在接手学生之后立即帮学生申请了美国某前30院校的一年期商科课程。学生只想学会计,但是本科虽然双修的经济学,但是成绩不是很理想,对计量经济学不太擅长。经过一年的美式商科课程和三个月的实习,包括外教团队帮助学生做头脑风暴和学校文书修改。每一所学校的文书都单独做出了多次修改。经过慎重的选校,多次的文书修改和模拟咨询,最终在焦急的等待中拿到了学生满意的Offer。
申请概述:申请美国TOP50 会计专业
录取院校:福特汉姆大学会计专业(1.5万美金奖学金);威斯康星麦迪逊大学会计专业(1.5万美金奖学金);UIUC 管理学专业
案例6:C同学,吉林大学,金融工程专业,GPA3.89,托福95,GRE330+3.5
学生高中在深中读的,因为考试没考好去了吉林大学,大二就开始找到我做规划。学生本身学习能力很强,最初学的是金融专业,在大二的时候转成金融工程专业,所以整个大二大三学年的课业非常重,因为要补大一落下的金融工程的基础课。还是学校的学生会主席,标化的复习时间严重压缩,只有放假期间才有整块的时间复习。从大二一直到大四结束,给学生穿插了两个世界百强企业的金融工程实习和一篇论文,利用碎片的时间复习语言。因为学生综合都不错,就是语言相对弱一些。托福第一次考的是95,不过最终还是交出了108分的托福成绩。录取结果也都非常好。
申请概述:申请美国TOP20 金融工程专业
录取院校:斯坦福大学;哥伦比亚大学;康奈尔大学;加州大学洛杉矶分校
案例7:J同学,港中文大学,计算机专业,GPA3.8,托福110,GRE330+4.0
是一个别人眼中很优秀的学生,有时候有点小偷懒。大三刚开学的时候开始规划,当时学生的论文出现了些问题,被别人抢注了。学生是想直接申请博士的,当时带他做项目的是本校的一个博士生,研究的是相似性检索方面的课题,带他做这个项目的学长觉得课题有点难比较难出成果,退出了研究。学生的这个项目就陷入了一个比较尴尬的境地。最后找了以前申请CS的一个学生,J同学自己也找了几个同学一起,逐步完成了课题框架和实验设计。套磁的时候也多次提出了目前在做的实验遇到的问题,和几位导师套磁的沟通邮件我们也是经过再三确认才发出。套磁的结果比较好,和有几位导师的方向比较契合。学生自己也有几段交换的学习经历,加上本身学校不差。加上合理的规划和申请策略,拿到满意的录取是必须的了~!弱势就是,学生的科研成果相对较少了。
申请概况:申请美国TOP50 计算机科学PHD
录取院校:加州大学伯克利分校(全奖);USC南加州大学(全奖);威斯康辛麦迪逊分校(全奖)
案例8:H同学,湖南大学,化学工程专业,GPA2.21,托福87,GRE295
学生的成绩和背景都没什么优势,但是要求却不低,低于前50的学校或者任何有条件录取的学校都不去。自己也曾经申请过学校,都被拒了,可能也有一定的压力,造成GRE一直考不出来分。在学术方面有一些亮点,在中科院实习工作了一年。这在文书和简历里有突出。另外就是在面试的时候,提前研究了学校的课程设置与学生的规划相匹配。给学生录制了模拟面试视屏,并且多次调试修改。递交的时间也比较早。最后递交申请的时候,学生的GRE都没有递交给学校。面试过后,学校隔了一周左右就发了录取。事实证明一切皆有可能,不试一试怎么知道不会被录呢?
申请概况:申请美国TOP60 化学工程专业
录取院校:雪城大学
案例9:C同学,耀华中学,GPA3.46,托福86,SAT1400
申请概况:申请美国TOP80 本科
录取院校:University of California-Davis加州大学戴维斯分校;University of Illinois at Urbana-Champaign 伊利诺伊香槟分校;Boston University 波士顿大学;普渡大学
案例10:G同学,国内985/211院校,本科法律专业,托福108,雅思7.5,GPA3.7
学生本科学的法律专业,想申请知识产权比较好的学校。学生在律所实习过三个月,也在法院实习过,背景还不错。法律专业申请对申请人的逻辑和文书严谨度要求比较高,在文书方面我们和文案老师与学生一起根据各个学校的特点对文书风格进行调整并修改。学生最初的语言不太好托福95分,考了四次,最后出了108分的托福分数。除了文书之外,我们和学生一起找了已经在目标院校就读的学姐,请学姐也写了一封推荐邮件。经过多方面的努力,最终拿到了满意的录取,还有奖学金!
申请概况:申请美国TOP30 法律专业LLM专业
录取院校:杜克大学(5000美金);USC南加州大学(2000美金奖学金);乔治城大学(1.5万美金奖学金)