如何正确的背诵单词

　　阻碍我们认识一个单词的一大困难是一词多义—一个单词在不一样的句子里面意思可能不一样。

　　很多同学认为托福单词学习的任务只是记住，很多词汇书籍也是以速记为核心内容。其实单词的记忆只是词汇学习的一部分，各种考试对词汇的考察也不仅仅是停留在单词的中文释义，而是考察一个单词在一个句子中的意思。有的同学可能会碰到单词认识句子不认识的情况，这是因为背过单词有时候不等于认识单词。从背托福单词的“记”到单词的“识”之间还是有一段距离的。

　　比如一个非常简单的单词capital，多数同学看到这个单词的第一反应是“首都”，但是电脑键盘上的capitals lock键却不能解释为“首都锁定”键，所以此处capital应该为“大写”的意思;但若在阅读中碰到capitalism又不能解释为“首都主义”或“大写主义”，所以此处capital应为“资本”的意思;但若又碰到per capital一词既不能解释为“每个首都”也不能解释为“每个大写”，亦不能解释为“每个资本”，应该是“按人均算的”。说到这里有的同学已经看出来了，阻碍我们认识一个单词的一大困难是一词多义—一个单词在不一样的句子里面意思可能不一样。

　　有的同学可能想，对付这种一词多义，把意思查出来全背过就行了。这点说起来容易，做起来却很难实现，很多单词的权威字典解释多达十几条，我们不可能全部背过。又有同学可能想，那我只背一两个常用的就行。这样其实是很危险的，如果考察到熟词僻义，就相当于不认识这个单词，甚至有时候还不如不认识这词，因为熟悉的意思会给你造成混淆。

　　那么我们究竟应该如何解决一词多义呢?其实很简单，正确的单词记忆不是联系一个英文单词和一个中文意思，而是联系一个英文单词和另一个英文单词。很多时候找出藏在一个难词里面的简单词原型，就等于掌握了这个单词的核心含义。

　　拿capital 一词举例，这个单词其实是源自于拉丁语caput(头)，但就算不认识拉丁文，我们仍然可以从它身上找到一个相近的英文单词cap (帽子)，帽子是带在头顶上的，这样看来“首都”“资本”“大写”“人头”这些意思统统和“头”有关联，多个意思其实是相关的，一词多义也就不再可怕。所以大多数时候一词多义其实是一个意思，解决方法和记忆单词的方法一致，找到一个单词对应的包含它核心意思的简单词，用单词解释单词。

　　阻碍我们“识”单词的除了一词多义，很多时候，尤其是在国内考试的考察中，还有近义词辨析。或者我们也可以把它理解为一义多词—几个单词意思相近又有差别。

　　拿我们比较熟悉的一本经典名著《傲慢与偏见》举例，这本书的英文名字是Pride and Prejudice，但是我们在学习的过程中可能会接触到另一个词arrogance也是傲慢的意思，还有一个词bias也是偏见的意思。那么有没有同学想过，傲慢与偏见这本小说的名字为什么不是Arrogance and Bias 呢?很多人会猜到pride和arrogance以及prejudice和bias这两组词的意思可能并不完全一样。那么这个思考当中必定面临着对这两组近义词的辨析。

　　可能有人会想到查近义词典或者查看权威字典中对这两组词的精确解释，其实解决方案完全可以不用那么费力。仍然与记忆单词的方法论相同，找到两个词不同的来源词，意思的差别也就清晰可见了。拿pride和arrogance举例，pride比较像proud(骄傲)，所以这种傲慢指的是一种内心的骄傲，而arrogance将前缀后缀去掉之后就剩下了一个“rog”，很像单词frog(青蛙)，所以我们不难想象这种傲慢指的是一种更加外显的，更加咄咄逼人的傲慢。再说prejudice和bias两个单词，prejudice来自于pre-前缀(提前)和单词judge(判断)，意为预先判断，指的是还没做出公正考量之前提前下定义的那种偏见，而bias里面的bi-前缀(两个)表明这个单词指的是一种不公平对待的偏见。找到了不同的来源词，两组单词也就不再像，联系小说的内容，达西的傲慢和伊丽莎白的偏见，我们就可以清楚地理解小说为什么叫做Pride and Prejudice，而不是叫Arrogance and Bias。掌握正确的方法，近义辨析便不是障碍。

　　总的说来，从“记”到“识”中间差的一步可以总结为“一词多义”和“一义多词”，这同时也是很多考试的考察点。应对方案应该结合记单词的过程，找到一个难词对应的简单的来源词，用单词解释托福单词。这样可以在高效记忆单词的同时深刻认识一个单词，达到一步到位的效果。