托福阅读材料详解及分类

　　阅读材料的分类：

　　1.定义+解释——多层例证

　　2.新发现+三点证据、理论

　　3.问题 + 解决方案 + 理由

　　4.历史现象+原因分析

　　5.事物、现象+ 利弊分析

　　6.打分偏高（inflation of marks）

　　reading

　　例题： 老师给学生打的分数越来越高

　　阅读主要内容

　　1.分数打得低会减低学生的学习意志

　　2.会影响教师自己的测评结果

　　3.因为别的老师给的成绩高，如果不跟着给高分，学生出去找工作会吃亏

　　lecture

　　解决方案

　　1.应从小灌输正确的学习观念，不应因一次小失利而丧失信心

　　2.教师的评测可以改在学期结束前进行，这样学生的成绩就不会影响到评测结果

　　3.企业在选拔人才时可以看学生在班级中的排名而不是单纯的成绩

　　例文：

　　第一段：

　　概括双方论点，构成第一次相关

　　语言和用此要考究，但是绝对不要使用网络模板

　　The inflation in college grading is said to be positive in reading. But the lecturer 反驳？this assertion after providing …

　　表达反驳的词语

　　1.Gainsay her claims by…

　　2.Do not grant or concede or acknowledge that…

　　3.Refuse to accept as true

　　4.A refusal to accept as positive

　　5.Contradicts that…

　　6.Disaffirm

　　7.Assail

　　8.Resist

　　9.Impugn

　　10.Refute

　　11.Disprove

　　12.Confound——不能随意使用

　　13.Rebut： to contradict or oppose by formal legal argument, plea, or countervailing proof b : to expose the falsity of : REFUTE

　　14.一个学生的段落分析：

　　The speaker challenges the reasoning that supports the current inflation in college grading system, and provides very specific alternatives to teacher evaluation timing and employer methodology in judging a student.

　　改写：

　　第二段：

　　告诉读者听力中的第一次反驳

　　1.反驳的点在哪里？What?

　　2.阅读材料上是怎么说的？what?

　　3.说话人是如何反驳的？ HOW？

　　4.你使用定语从句了没有？

　　5.你使用状语从句没有？

　　6.你的句子之间有没有严谨的逻辑关系？