2015年10月25日托福真题完整版解析

　　2015年10月25日大陆托福阅读都考了哪些题目?留学360专家托福考试官网第一时间为大家搜集整理了2015年10月25日托福阅读真题回忆，包括阅读、听力、写作和口语部分，希望对大家有所帮助。

　　2015年10月25日托福真题完整版解析

　　一、2015年10月25日托福考试阅读部分

　　第一篇：

　　题材划分：植物类文章

　　主要内容：

　　年轮对考古学家很有用，年轮的形成受很多因素的影响。科学家利用一种方法能抽取树干的核心，以获取信息。

　　有时候，借助一块地方的一大片树木可以确定比单一树木的年轮更广的时间范围。但是，年轮法有他的局限所在。比如，有些年份年轮会消失不见，有些树木的年轮形成会受气候环境影响，最后讲述，科学家们通过一些方法减少了误差。

　　解析：整体文章结构清晰，对比清楚，考生只要抓住各段主旨即可。学生如果有这方面的背景知识也可帮助做题。

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　　TPO22-Spartina

　　TPO25-The Evolutionary Origin of Plants

　　第二篇

　　题材划分：地质类文章

　　主要内容：

　　人类对于地球表层的东西知道的很多，但是对于地球内部的事情知之甚少。获得信息的几个途径就是在地面采样，采样底下来的岩石。

　　后来人类发现了一种方法能测量地球内部-heat  flux法，后面具体叙述了这个方法，原理拿了个热汤做比较，热的东西和冷的东西会形成对流，有热量辐射。

　　解析：

　　就文章题材而言，是考生相对不是很陌生的话题，就阅读而言存在一些专业词汇，过程比较复杂，选项干扰比较大，考生只要放好心态即可。

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　　TPO7- The GeologicHistory of the Mediterranean

　　TPO25- The surface of Mars

　　第三篇

　　题材划分：生物类文章

　　主要内容：海洋生物的分布

　　生命起源于海洋。但是海洋内的生物多样性比陆地低。下面开始介绍在海洋的生物中，上层下层都有比较多的生物，中层比较少。原因是中部海洋有很少的障碍，生物不用去向各种方向进化以适应功能。

　　科学家们后来才发现，底层生物的多样性原来也是很大的。有很多藏在泥巴里的小生物他们没有研究到。

　　解析：

　　话题比较轻松，理解起来也比较容易，并没有什么特别难或者陌生的单词，注意把握好文章的结构，不要过度在意文中出现的专业词汇即可。

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　　TPO17—AnimalSignals in the Rain Forest

　　TPO 4-Deer Populations of the Puget Sound

　　二、2015年10月25日托福考试听力部分

　　Conversation 1

　　一个女孩去费城参加了conference，回来问报销的事。工作人员说是可以报销的，但只能averagecost，再加上费城很近，报的可能不多。女孩就问从哪里查averagecost，工作人员说在他们网站上，但女孩说查不了哦，因为没有preapprovement  no.，工作人员说是因为department没同意，只有同意了，travelexpense  机构才给报。女孩说不应该啊，虽然她是一个人不去了她才去的。工作人员焕然大悟说这是有原因的，学院应该还没改，让他们去改就好了。

　　-TPO部分对应参考(其他TPO20-C1)

　　Lecture 1

　　讲的是细菌对人体的帮助。

　　一个人皮肤上的细菌比全部人类的数量还要多，益菌比害菌是要多很多的;比如说厂子里的菌能帮助我们消化一些难以消化的碳水化合物，并且抑制一些害菌;有些人有肠胃病就去看医生，医生会开酸奶给他们，因为酸奶里有许多活的消化细菌。

　　-TPO部分对应参考(生命科学类TPO30-L2/TPO28-L3)

　　Lecture 2

　　婴儿对外界的evaluation。

　　教授说这种能力是与生俱来的，六个月的宝宝就能具有这种能力。举了一个例子说researcher用一些婴儿做实验，就是给他们看一个简单的故事。用圆的block作为climber，方的block作为helper，三角的作hender，然后表演这个过程，每个block还画了眼睛什么的，就让婴儿选，婴儿不选三角的。为了验证这个实验，又做了一个一样的实验，还是六个月大的婴儿，这次圆的上没有眼睛了，考其他两个形状的作用，就是为了不让他们那么alive，降低变量影响，婴儿还是一样的选择。说明这个能力是天生的。

　　-TPO部分对应参考(社会科学类TPO10-L4/TPO14-L1)

　　Conversation 2

　　男生找老师说要做个music education  programming当作业，灵感来源于他妈妈讲的一个O理论。他爸妈是音乐老师。学生可以通过这种方法O可以自主创造音乐。男生想开发一个软件通过电脑实现O的教学，因为他还有一个编程课，打算一份作品交两个作业，但他的工作量并不会因此减少，给了三个原因。

　　-TPO部分对应参考(学术话题类TP24-C2/TPO19-C1)

　　Lecture 3

　　春之祭在巴黎的第一次演出。

　　这个ballet的music刚开始的时候是很多乐器一起加入进去所以特别乱，后来一堆dancers跳舞也是站在那，一个动作重复许多次，所以这个表演就引起了轰动。但是反对者和拥护者开始吵架甚至殴打起来，但是这个表演也是开创了先河，到一站后基本就很普遍了。

　　-TPO部分对应参考(艺术类TP31-L1/TPO34-L1)

　　Lecture 4

　　Jupiter的moon叫Io

　　这个moon在Jupiter的卫星里面算特别小的，它本身很冷;同时一个探测的照片显示上面有成千上百个火山，虽然很hot，但很快就被他本身cool  down了。由于Jupiter和其它几个moon,一个叫w,  一个叫e，不同方向的万有引力影响它的orbit还有内部，所以就十分不稳定，容易火山喷发，但是因为它离Jupiter越来越近了，所以orbit也会改变，从而以后可能稳定起来。

　　-TPO部分对应参考(自然科学类TPO30-L3/TPO24-L4)

　　加试部分是经典加试(两套题中的一套)

　　三、2015年10月25日托福考试口语部分

　　口语taks1

　　How do you describe an inexperienced climber，brave or adventurous or  foolish

　　解析：选brave或foolish较好回答，尤其是foolish,主要强调危险，以及生命的脆弱vulnerability和宝贵

　　选brave：challenge himself/herself; realize potential;

　　选foolish: people should be aware of the potential danger and their  limitations; there would be lots of unexpected danger: lose direction; wild  animal; sticky branches; sprains; cold

　　口语task2

　　Agree or Disagree: Internet lengthens the distance between people

　　解析：科技语料，不同意则主要强调互联网的正向作用，可多举具体网站和活动来扩展;同意更深刻一些，也更难写，互联网让人们缺乏面对面交流

　　同意：

　　1. internet alienates people who no longer enjoy face to face  communication;

　　2. everyone uses their cellphones to surf the internet instead of talking  in a party

　　不同意：

　　1. social network websites and apps like facebook and whatsapp connect  people together

　　To be specific:

　　Upload photos; tweet about everything in daily life; make comments; discuss  about issues; organize activities

　　四、2015年10月25日托福考试独立写作

　　Agree or Disagree: people in the past were friendlier than people  nowadays

　　解析：今昔对比类题目，目前所占比重越来越大，值得重视与总结

　　今昔对比题目几大万能理由：

　　Advancement of technology 科技进步

　　Awareness change 心态/意识

　　Acceleration of life pace 生活节奏

　　Accumulation of wealth 财富积累

　　Alteration of government’s role政府角色

　　对于本题，若选择同意

　　科技：technologyalienates people; lack face to face communication

　　生活节奏：no time to be friendly; always in a hurry

　　若选择不同意

　　科技：technologyconnects people, creates transparency, so being friendly  benefits everyone科技让人民有更多的交互，人们重复博弈与相处，友善更加必要

　　心态：people are more educated, civilized; friendliness brings positive  feedback

　　政府：propagandize friendliness through various media

　　以上是关于2015年10月25日托福机经的详细内容，包含了阅读、听力、口语和写作四部分，希望对大家备考托福考试有所帮助。