GRE阅读类比题的解题思维

　　类比题在GRE阅读备考中绝对不少见，但是不少考生在这部分屡次失分，所以，对考生来说掌握适当的解题方法是很重要的，下面留学360就给考生详细介绍下GRE阅读类比思维，供考生学习。

　　类比题的考查形式主要说“下述哪一选项所述现象和原文第N行的说法比较相像?”或者说“下列哪个选项为原文的观点提供了一个很好的例子?”

　　此类题的思路是：要首先对原文的内容进行归纳和抽象，抽象的时候要注意，有态度的要把态度留下，把具体的名词都丢掉，最后形成的框架就是“对象+正评价/负评价/无评价+某事”。

　　还是来看一个例子，在N0.7第二套section 4里面，有这样一段话“It is one of nature’s great ironiesthat the availability of nitrogen in the soil frequently sets an upper limit on plant growth eventhough the plants’ leaves are bathed in a sea of nitrogen gas。”

　　我们把氮气(nitrogen)抽象为A，植物(plant)抽象为B，这句话的结构就是“B的周围有很多A，但B依然觉得A不够”。我们再到选项里看，很快会发现只有(C) That of shipwrecked sailors at sea in a lifeboat,with one flask of drinking water to share among them符合，置于这个的逻辑抽象，大家可以自己尝试一下如何抽象，同时也可以尝试下对其它错误选项同样也抽象。这种题目切记，不可先看选项，一定要“先抽象，再选项”。

　　1.题目类型固定或所涉及考点为已做标记范畴

　　1)问事物之间的关系，定位到同时标记这两个事物的地方。

　　2)问作者态度，定位到有态度词标记的地方。

　　3)问事物的缺陷，直接定位到标记缺陷处。

　　4)问文章大意类的主旨题定位与TS

　　5)问全文focus的特征，首先到TS处定位。

　　6)问文章结构、段落作用、行文方法类的主旨题定位于SE。

　　7)问作者举某个例子的目的，或者作者引用一段文字为了说明什么，这类就写作用意提问的题目一般定位于例子或者引述文字的上文。

　　8)提干句以IF结尾的改进型或取非题，定位在原文缺陷处或者有unless的句子。

　　9)如果题目为EXCEPT题，可以先看看原文的标记中有没有列举内容;如果有，很可能是答案所在。

　　2.题干有特征词的题目

　　1)最高级、比较级、数字、以大写字母开头的专有名词、年代、特殊历史时期、引号、斜体字。

　　2)选项标志词与题干核心词双重定位

　　3)段落定位

　　通过上面的介绍，相信考生对于GRE阅读类比题的解题思维有了清楚的了解，既然类比题是gre阅读考试中比较常见的，考生就要掌握相应的备考方法来解决这些问题，预祝考生在接下来的gre考试中有出色的发挥。