ACT阅读的三种境界

　　留学360介绍：ACT阅读时间紧，需在35分钟内读4篇文章，完成40道题，题目是乱序。除科学和社会科学题材外，还有散文小说和人文类文章，这两类文章往往词汇难，涉及词汇常包含情感、态度、动作、生僻名词，例如shoo-in，belittling，jester，musty等；表达方式难，有修辞与描写，例如She was with a touch that felt like a mother tucking in her baby to sleep. The kitchen table was covered in dents and scratches but polished to a high sheen.

　　于是在阅读和做题时我们便会经历这三种境界。

　　一、初出茅庐

　　先看题目，再读文章，还未做题，已经过了6，7分钟。

　　先看题干做行数题，对全文没有了解，行数题做不对，其他题也难做。

　　先看文章，读一半发现不懂，放弃，再看题，时间已逝，前功尽弃。

　　二、懂得舍得

　　先速读文章，关注首末句，表转折、因果、比较的词，态度词，每段主题词或关键词，专有名词，人名，斜体的词，大写的词，数字，引号，冒号，快读插入语，细节，例子。

　　然后做可以定位的题目：行数题、专有名词题、段落题，也同时做基于全文内容的主旨题，再做不容易定位的题和难题。

　　舍弃1篇文章，做好3篇或3.5篇文章，每篇10题，做10分钟左右。遇到双对比时，先读A篇，做A篇的题，再读B篇，做B篇的题，最后做同时涉及这两篇的题。

　　对于最后一篇，先做能找到的，剩下的题，直接看选项选答案。

　　三、独孤求败

　　扫读文章，含义流淌于心间。所有文章所说内容，已十分熟悉。各类考点，未读题目时已猜出四五。读完之后，全文信息脉络现在眼前。

　　每位同学，都或多或少会经历这三重境界，要往前进，阅读功底的积累，应试技巧的学习，自己做题时的思考与提炼都是必不可少的。这是一条不断突破自我的路。