雅思写作技巧以及以论文指导

　　雅思考试中雅思写作部分是大家一直头痛的部分，特别是雅思写作议论文文章，为什么呢?其实不是因为雅思写作部分太难了，而是因为大家没有掌握雅思写作技巧，以及大家的雅思词汇量不足引起了，想想大家为什么写不出来东西，就是因为词汇积累的不够多。

　　那么下面留学360专家就来介绍分享一下雅思考试中雅思写作部分的雅思写作技巧以及以论文指导。

　　如何进行“主旨”的确定：

　　经常会出现一些“偏科”的学生，往往听力或者阅读能得9分，写作却突破不了7分。因此很多考生总是很头疼“为什么我的写作成绩总是突破不了?” 出现这种问题的原因是多方面的，但根据对众多考生的写作习惯及写作文章进行分析可以看出，难以突破高分的“罪魁祸首”不得不归咎于考生们在写作时的“准备不当”。而准备工作的失误所造成的失分更多地是体现在占分数比例高的议论文文章中。所以，如何从第一步开始进行议论文写作准备应该成为引起考生们重视的一个环节。

　　正所谓“磨刀不误砍柴工”，从严格意义上来说，考生在动笔进行雅思议论文写作之前应该做好两大准备工作——仔细读题&认真构思。但是由于雅思写作考试安排紧凑、时间紧张等外在因素，不少考生在完成该项测试时大多选择“直接砍柴”而非“提前磨刀”，完全忽略了两大准备工作的重要性，匆匆读题，急急下笔，使得写出来的文章忽视了论证方向的把握，造成写作扣题不严密，论点表述不完整，更严重还会导致跑题。这样就算考生能够用上事先准备的一些比较高级的词汇和复合句，但是对于一篇缺少了“灵魂”的作文而言，无论“包装”得多么华丽，最终也拿不到好的分数。

　　尤其近期雅思作文题目中争论的焦点越来越有特色，如果考生只看到题目中有熟悉的单词，然后就发挥自己想象，天马行空下笔就写，或者依赖于平常练习的记忆，生搬硬套，这样的文章只能以失败而告终。只有在下笔之前能够真正把握题目所讨论的主旨，认真分析题目所提供的细节，才能保证论证有的放矢，获得高分。

　　对每一个雅思议论文题目的完整分析应该包含两大方面，一为题目“主旨”的提炼，即议论文所探讨的论点或双边观点的确定;另一方面则是容易被大多数考生所忽略的对“细节”的思考，即从题目中对主旨的限定内容出发，寻找对论点的有力支持理由。本文中，先来分析一下议论文审题第一步：文章“主旨”的确定。

　　一、寻找题目句子中的主干成分，切忌片面理解

　　例题：Air transport is increasingly being used to export many types of fruits and vegetables to countries where those plants can’t grow or are out of season. Some say that it is a good thing, but others consider that such use of air transport can’t be justified. Discuss both views and give your own opinion.

　　题目大意：

　　空运各种蔬菜和水果到不出产这些蔬菜水果的国家或者到这些东西已经过季了的国家已经越来越司空见惯，有人赞同，有人反对，请评价双方论点并给出自己的看法。

　　题目分析：

　　该题目中从主干成分所提炼出的主旨词为：air transport, fruits and vegetables, good, justified, 其中有两项关键内容(air transport, fruits and vegetables)在文章中都需要作为中心点进行利弊(good, can‘t be justified) 的探讨。

　　很多对题目分析不足的考生审题时往往忽略了其中的某一方面，抓不住问题的主旨及相互关联，单纯地描写飞机运输的便利性，然后联想到飞机的发明、对人类的贡献等等和题目关联性很小的话题上，或者花费很多篇幅讨论蔬菜和水果对人体健康的重要性，诸如此类的论点都属于跑题。

　　这篇作文题目表面是谈论蔬菜水果和空运的话题，实际上考生需要明白蔬菜、水果作为食品属于商品，商品的一个特点就是要满足不同层次的消费需要。作为一种高成本的服务方式，空运满足的是高消费水平人群，而其他低成本运输服务方式满足的是普通消费水平人群。明白了这一点，考生才能分别解释、评价两种对立论点，最后进行总结，提出自己看法。

　　从本例可以看出，如果不完全地分析题目中所列出的主干关键词，片面地从其中一方面入手进行分析扩展，写出的文章只可能是“下笔千言，离题万里”。

　　二、确定题目主旨的层次范围，切忌“盲目拔高”

　　例题：Some people believe that books are important for spreading knowledge while others believe that computer is more powerful. Which do you consider to be the major way of spreading knowledge?

　　题目大意：

　　有些人认为书本对于传播知识很重要，而另一些人认为电脑在这方面更有效。你觉得传播知识的主要方法是什么?

　　题目分析：

　　该题目中可以很容易地从主干成分提炼出的主旨词：books, computer, spreading knowledge。

　　对于如此“容易”的题目很多考生开始“挖掘”深度，寻找常规练习中常见的话题进行配对，将“books与computers”替换为“traditional technology与modern technology”, 这样就将文章的方向定位为比较“传统科技与现代科技”，写出来的内容与题目的要求大相径庭。

　　这个题目原本的考察目的是出自于现代社会中的“阅读危机”，即由于电脑的出现和普及，获取知识信息的途径进行了一场革命，人们不再像过去那样通过读书来获取知识，开阔眼界，新一代年轻人再不因为阅读传统书籍而感伤或慨叹。只有从这一点出发，文章才能有效地发表观点，并对论点进行评论。

　　因此，如果不明白题目的本意而盲目地进行扩展发挥，其结果只会适得其反。

　　总之，无论是哪种错误的审题方式，都将成为文章后期写作的极大障碍，建议各位考生应该保证自己的文章能有一个好的开始，这样才会缩短与成功的距离。

　　从题目细节开拓写作思路：

　　在考生进行雅思议论文写作的准备过程中，大部分辅助资料都会向考生推荐四步成文法，即审题——构思——行文——检查四大过程。毫无疑问，这四个步骤已经被公认为顺利完成雅思议论文写作的基本要素，对于初上考场的考生们而言可谓是成功的必经之路。但有过考场历练并且对写作分数有较高要求的考生们却发现，议论文写作真正的难点并不在于单纯的理解题意，组织语言。往往在考场上很多写作题目本身并不复杂，不会出现生僻词、长难句，大部分对考试有一定准备的考生对于题意的理解并不存在太多的困难。尤其是经历过基本的审题练习的考生，往往能够快速准确地找出题目的中心词所在，找准行文的方向。那么难点在哪呢?

　　专家们在询问过大量已有一定写作考试经验的学生后发现，得高分的“拦路虎”集中在对议论文主题内容的扩展上，许多想冲刺高分的考生经常苦恼于找不到好的理由来支持自己的观点，一方面不想落入俗套，一方面又找不到新颖的理由切入点，就算找到了，又犹豫着不知是否符合题目的要求。尤其在考场上遇见与平常练习有较大出入的题目更是慌了手脚。对于这一难题，许多过来人会建议说要“跟着感觉走”，而大部分老师会要求学生尽量使用大众能接受的理由，避免偏离题意，学习认真的考生们也只能在日常生活学习中多思考多练习，争取“勤能补拙”。但是真的没有“窍门”吗?在此总结出了一套行之有效的“细节论据扩展法”，从写作题目的细节着手，即保证与主题的切合程度，又能够使论点从一个具体的切入点入手，保证论证段落扩展的深度及特色。

　　什么是从题目细节入手?

　　在大部分考生集中注意力寻找题目中心词，确定个人观点的时候，整个脑海中已经充斥着经过自己精心挑选出来，为数不多的几个关键单词或短语，而其他的细节内容往往被搁置一边不作考虑。殊不知，正是这些细节内容决定着出题者的出题目的，题目主题所针对的对象，本次考题与类似题目的区别等等显著特征。如果在确定好题目中心后能够将这些附加内容一一考虑进去，很快就会发现本题的特色以及答题的方向。甚至于在构思过程之中，不再是根据单方面的个人观点“一根筋”钻到底，挤牙膏似地挤出两三条理由，而是将由题目所引申出的种种理由加以权衡比较来确定文章较适合哪一方观点。那么如何确定题目中哪些成分是如此重要的“细节”呢?一般说来，这些重要的细节在题目中往往是除主题关键词以外的实义词，对整个主题并没有大的影响，但深入思考的话，就会发现与其他同类词的差别所在，而这种差别也可以被利用来成为文章的潜在对比点及特征点。

　　例如一教育类常见考题：

　　Some people think that universities should provide graduates with the knowledge and skills needed in the workplace in the future. Others think the true function of a university is to provide access to knowledge for its own sake. What do you think are the main functions of a university?

　　经过审题后，我们可以很快确定文章中需要进行对比分析的两方面为knowledge and skills needed in the workplace以及access to knowledge for its own sake, 简化说来就是进行practical skills与academic study的比较。

　　这样的题目是考生的必练习题，练多了也往往会形成惯性，想不出新的理由，不会变通。大部分考生在习作中一味地强调“实用性技能在将来工作中的重要性”或是将重点放在“学术内容及学习方法如何能让学生终身受益”之上，没有试着全面的分析题目，突出题目中的一些“小词”，比如说：university, university graduates这些“不起眼”的单词。如何利用这些如此“平凡”的词呢?我们可以进一步深入分析university的特色，潜在比较对象等相关信息。为什么题目中要提供university这一信息，而不是high school或是real society, 它们的区别在哪呢?

　　通过对比，学生很快可以发现，相比而言大学是专门的学术研究机构，在学术研究，师资，设施，资源等等方面都代表着一个国家的最高端的水平，相当多的著名学者、科学家，他们的身份也是大学教授、导师，并且许多国家一流的研究院往往也设在大学中，这些有利条件不都是我们进行学术学习的巨大优势吗?并且作为学术气息如此浓烈的场所，如何与充满工作氛围的职场相比呢?从反面来说，如果学生真的想掌握一定的实用性技能的话，大学会是他们的最佳选择吗?还是选择“兼职工、实习”等直接与社会接触的方法来掌握必备的工作技能要更快一些呢?答案一目了然。这样我们从正面、反面都能找到充分的理由来支持主题中的academic study.

　　根据这一方式进行对比，许多学生又可以从对university graduates的分析中发现，相对于普通的university students而言，graduates是更加直接面对社会，面对工作及就业压力的群体，他们已经经历了一定程度的专业学习，并且相当一部分人选择职场作为他们人生的下一站，因此对于这一种特殊群体的人而言，他们更迫切需要的是一些“窍门”能够让他们在面试的竞争中脱颖而出，在初入工作场所时能够与同事融洽相处，在完成工作时考虑全面等等，来保证他们有机会在真正的职场中继续学习成长，而这些所需要的正是题目中所提到的knowledge and skills needed in the workplace. 这样我们也能够给出支持主题中practical skills的特定理由。

　　对于一道我们平常都已经习以为常的题目尚且能分析出新的理由，那么其他有特色，新颖的题目中就更不乏如此充足的资源供考生进行思路的开拓。对于题目细节的运用在平常的练习中不仅能够极大程度地开拓学生的思路，使得学生能真正进行全方位的思维，并且还能使考生在文章中给出其他人注意不到的特色理由及对理由的深入对比分析。但要注意，在开拓思路的同时，主题中心仍然不能忘记，不然在大谈特谈的同时，忽略了与主题的关联，最终只能是“竹篮打水一场空”了。

　　钱多多，人称"雅思口语宗师"，中国雅思逻辑口语创始人，著名雅思口语、听力教育专家，世界诸多名校剑桥、悉大访问学者，《舌尖上的雅思》作者，将担任留学360首席雅思口语专家。需要一对一的学生，请跟我们留学360顾问预约http://zt.liuxue360.com/public/pxielts/