教你做托福听力考试笔记

　　一、怎么记笔记

　　1.缩写

　　去尾：information-info；environment-envi；imagination-imag

　　大写：year/ month/ week/ hour - Y/ M/ W/ H

　　记谐音：background - bkgd；metabolism-mtls

　　2.符号

　　二、笔记记什么

　　听力笔记不是速记，不需要把所有词都记下，一是没必要，二是没时间。上面讲的是针对某个词的笔记记法，但我们听到的不是独立的单词，而是一句完整的话，包含动词、名词、形容词、介词等等。需要记下的有：

　　名词--即句子主体，用缩写，专业词记下谐音。

　　形容词--即主体的褒贬色彩，用符号。褒义打钩，贬义打叉。

　　逻辑关系词--即两个事物的联系，因果、影响、类比等。

　　简单来讲，记笔记的方法主要有提炼关键词和同义替换。

　　E.g:

　　I went to the office to get a parking permit.

　　Note：P perm

　　因为这句话主要讲的是目的，所以记下停车证就行。甚至可以再简化到记下P.

　　E.g：

　　Very sorry to interrupt, but I am not clear about my graduation requirement.

　　Note: X grad requi

　　这句话是说学生不清楚他的毕业要求，所以not否定词用X表示，graduation requirement缩写。

　　E.g:

　　He once wrote a book ,which is one of the most widely read books ever published.

　　Note: book pop

　　首先少于四个字母的单词可不用缩写，后面的从句看似没有明显的关键词，所以可以用popular来做同义替换，popular用pop缩写。

　　三、笔记原则

　　1. 记main idea

　　---Lecture听力篇首：listen to part of the lecture in the XXX class, the professor if talking about XXX.

　　---Conversation前30秒的主旨

　　---屏幕变化出现图文时记下关键信息

　　2. 记detail （不是所以细节都需要记下）

　　what、when、where、who、why、how

　　3. 记语气词

　　语气词是最容易错过的，因为它本身并没有太大的实质意义。常见的语气词有：now, well, OK, so, let’s, and oh.

　　听到now, well, OK, so, let’s，基本上代表着一个新的话题的开始，即话题转变。这些词可以不记，但在听到的时候在笔记上划条横线。这样笔记就显得很清楚，横线上下属于两个话题，在答题的时候可避免张冠李戴、盲目地把听到的词拿来做题。

　　And oh即教授在讲话的时候突然想到了某一点，并进行补充。如果这所谓的“某一点”不是重要信息，教授没有刻意补充的必要，所以不能小看“and oh”的作用。

　　4. 记逻辑词

　　把逻辑关系词分类，主要有因果、假设、转折、解释补充、同异分类。由于中西方逻辑思维的差异，有同学对很多显而易见的信息并不敏感。然而这些逻辑中常含考点。

　　表示因果的有：because, since, thus, which results in, so,lead to. 注意其中的因果逻辑，不可因果颠倒。

　　表示转折的有：but, however, in fact, actually. But之后很有可能出考点。注意：“A...but B...”在这里B是重点。而且涉及到态度问题的时候，美国人喜欢把褒义放在前面，所以一般情况下but后面是贬义。A之前可能没有明显的暗示信息，所以A的内容容易被忽略。但听到but的时候必须把它之后，即B的内容记下来。根据“but”，我们也可以反推出A了。

　　表示解释的有：in other words, to put it in simple terms, which means, suggests, indicates. 在lecture中，如果某个学术词是考点，那么它必定有通俗的解释，而这些解释应该是能听懂的。所以听到以上这类词的时候，要把学术词记下来（可以记谐音），并且理解通俗的意思。

　　表示同异分类的有: in common, similar, resemble, contrast with, distinction. 这是托福听力最喜欢考的题型之一。例如教授在philosophy的课上介绍了3位哲学家。应该借助这些逻辑关系词记下他们各自不同的观点，以及他们的共同点。

　　5. 记强调词

　　强调词可以理解为褒贬色彩特别鲜明的词汇，如important, interesting, extraordinary, strange, surprising / surprised. 这类词通常以 It is...的句型开头。当听到“it is important that...”或者“it is interesting to know that...”时，笔记重点应该是that之后的内容：它重要在哪里？为什么它会令人惊讶？......有强调词出现时常会考态度题。