托福听力细节题答题技巧

　　托福听力细节题的答题技巧

　　听力细节题的误区

　　细节题也属于基本理解题，所以只要听到了原文的考点就能答对题。细节题是听力考题中占比分最大的部分，基本每个讲座至少有3个细节题，抓住了细节题就得到了很大的分数，细节题的重要性可想而知了。

　　据留学360介绍，很多学生在听细节时有个误区是觉得所有细节都可能考，所以在听的时候关注所有的细节，以至于舍本逐末，只见树木，不见森林。其实托福听力只考一些重要细节，在听的时候只要抓住这些细节就好了。

　　关注举例

　　对于文章中距离的考法有很多，比如问举例的具体内容、：例子的作用等。在听举例的时候要关注举例的上下文，说话的人为什么要举这个例子，要证明什么，表明什么观点、态度，还有例子本身说了那些内容。

　　在听时候要注意听标志举例的关键词，比如：For example、like、for instance 、in this case、in another case、take the case of、on this occasion，听到这些内容时，就应该知道他是在举例了。

　　听定义

　　在讲座中会经常出现某些学科的专有名词，这也使很多同学很头疼，其实有些重要的专有名词会在听力的原文中解释出来，当听到某个词的解释时，就要关注这个解释，也许后边就有这句话的考题。还是在听的时候注意关键词，例如：it refers to、that is 、that means、which means、This is to say、in other words 、in another words等。

　　听强调

　　据留学360介绍，其实在讲座就是对于大学课堂的简单模拟，只是把时间缩短，内容变得简单。所以说听听力时就像课堂中一样，当老师强调某一内容时，一定是很关键的值得记的，在托福听力中就变成了可能考的。教授强调的方式有很多种，比如提高声调、放慢语速、前边会有停顿，最常见的还是会有标志词，比如：And the most important is…、This is very important…、A major point is…、The important idea is…、The thing about…is extremely important、In fact等。

　　听原因

　　当在听力中听到两个东西有因果联系时，就要注意听了，在后边很可能会问到这一细节。在听原因细节时，要注意什么是因，什么是果，其实他们是有不同的表达方法的。表示前因后果：So / therefore、consequently、as a consequence、for this purpose 、result in、lead to

　　表示前果后因：Result from、stem for 、originate from、spring from arise out of。

　　听结尾

　　很多同学听听力到最后就会觉得累了或者出于麻木状态，觉得反正听力也快结束了，不会再有新的东西出现，就不会认真听力。其实结尾往往会出考题，所以一定要注意听。判断结尾的部分只要看考试界面的时间条就好了，或者会出现表示结尾的词，例如：To sum up、To conclude / in conclusion、In summary /  to summarize。

　　听数字、地点、人物

　　这里说的药注意听数字、地点、人物不是说要把具体的数字，地点、人物逐个写下来，这是很费时间的，可能还会影响到听后面的内容。听这些细节只要做你能看懂的标记就好了，比如单词的开头、缩写等，要是同时出现两个以上数字、地点、人物时，注意记录的自己可以识别。听听数字、地点、人物时注意他们所代表的内容、所指的内容还有有同类内容时他们的区别。

　　相似或者对比

　　当听到几类事务时，他们有相似地方或者对比的关系时，就要注意这个细节了。很可能会在后来的细节题中考察他们的关系。表示相似的表达有：like、similar、resemblance、to resemble、similarity，表示对比的表达：in contrast with... 、whereas、on the contrary、different from...、on the other hand。

　　错误选项的特征

　　细节题的错误选项通常有以下几个特征：无中生有、答非所问、偷梁换柱、无中生有，指选项中出现了原文根本没有的内容，针对这些选项只要相信自己，认真回顾笔记就没有问题了。答非所问，选项是文中的细节，但是这个细节不是这个问题的答案，这个只要笔记记的有逻辑，把握文章的主线就好了。偷梁换柱，选项是在文中的那部分，但是如果仔细看就会发现疑似完全相反或者有些地方表达不准确。这个就需要把原文的细节听准确了，选项看准确。

　　不要被原词迷惑

　　如果看到原词就选的话，那你就太草率了。有些考生如果只是听到了细节中的某个词，至于整句话说的是什么干脆没有听到，很容易看到自己听到的词刚好在选项中像抓到救命稻草似的迫不及待的选了，很干脆地跳入了ETS的陷阱。ETS很喜欢出这样的错误选项，出现了文中的原词，容易迷惑考生。当遇到这种情况的时候一定要注意，仔细读题，分析各个选项然后再选。

　　注意同义替换

　　和出现原词的选项往往是错误的相对的，正确选项的关键词很可能不是原词，这就是出现了单词的统一替换，在听力中经常出现。通常替换的词都是比较常见的，不会有太大的难度，但是需要考生在相对短的时间内能够识别出来，这就要求在平时做题的时候注意对于同义词的补充归纳，嫩挂钩一眼看出这些词的原型。

　　把握主线

　　当遇到觉得自己隐隐约约觉得听到过，但对于其中的几个选项不确定的时候，回顾文章的主线，看看这道问题的前后讲了什么，然后选择最贴近主线的选项。要记住，听力中很少出现脱离主线的情况，就算有也是有它的作用的往往也是考点。因此，在不敢确定的时候选择最围绕主线的选项。

　　细节题的问法

　　细节题的提问方式也是有规律可循的，例如：What happened to___? ，What reason is given for ___? According to the professor, ___? How does the speaker describe___? 等等。有些细节题要考生选一幅图画或图画的某一部分， 如：Select the picture/diagram that shows___?；Identify the part of the drawing that represents___?；Which area of the picture illustrates ___? 还有些细节题会问某个具体的名词或定义，如：According to the woman, what is ___?，How does the researcher define ___?等等。实际上把握住这些出题规律和出题思路，听原文的时候就很好定位了。